"VIAJE AL ESPACIO Y ESPACIO DE LECTURA"

Actividad inter-áreas e inter-niveles considerada en las tutorías como el eje central del trabajo en la escuela de la etapa a la que va dirigida -6 y 7 años- a la que se anexan siempre los demás Proyectos de Ciclo: "Belenes", "Pintores de hoy" y "Ventanas".

La intención es que, en estrecha colaboración con la familia, a la que agradecemos su implicación y complicidad, la lectura para todos sea siempre un placer y nunca una obligación.







Glogo flotante

Se justifica el globo y los regalos moviéndose siempre por aquí porque resultó muy divertido para los visitantes más pequeños.

RESUMEN DE LA EXPERIENCIA

Proyecto dirigido a todos los escolares que se matriculan en el C.E.I.P. ”CAMINILLO” de Loja durante su paso por el PRIMER CICLO de PRIMARIA, incluidos los de Pedagogía Terapéutica cuando se integran en cualquiera de los niveles del ciclo.

Es un proyecto de continuidad abierto que se inició en el año 1987 con el Título: “Termómetros”. Luego fue “Escalada”, más tarde “Libro-carrera” y aproximadamente desde el año 1.994 hasta ahora se viene utilizando como “Un viaje a la luna”; adaptando, ampliando o reduciendo las actividades a las necesidades y circunstancias de cada curso escolar.

Ha tenido diferentes referencias especiales: Gloria Fuertes, Juan Ramón Jiménez y su obra “Platero y yo”, El quijote, Elvira Lindo, Matthew Lipman y la Filosofía, Mi localidad y la Generación del 27 con Federico García Lorca entre otros.
Realizamos un imaginario viaje por el espacio hasta llegar a la luna montados en un cohete de papel que utiliza de combustible libros leídos. La motivación aprovecha los recursos de un centro TIC y la Didáctica de Agustín de la Herrán Gascón. Pretendemos fomentar la lectura estando en estrecha colaboración con la familia desde la tutoría. La finalidad es siempre que se lea por placer, sin obligaciones; que se disfrute con la lectura. Programamos una serie de actividades entre las que destacamos “El libro viajero”, “El club de la hora mágica”, “El texto compartido"... y el contacto con la imprenta en el diseño, montaje y encuadernación para “La edición de nuevos libros” escritos e ilustrados por los alumnos y maestras con prólogos de reconocidos escritores -Juan de Loxa, Fernando Savater, Arturo Pérez-Reverte y Elvira Lindo –que han estado dispuestos a prestarnos su valiosa y desinteresada colaboración.
En el Primer Ciclo de Primaria del C.E.I.P. ”Caminillo” la Biblioteca de Aula es un medio para conseguir objetivos de esta etapa y junto a otras actividades concretas complementarias y la utilización de las NNTT sirve como vínculo para fomentar las relaciones familia-escuela, base de todo el progreso que se pretenda conseguir.

Es en este ciclo donde se inicia el proceso lector-escritor, dando paso a la comunicación escrita y a la lectura, por lo que hay que aprovechar cualquier tipo de recurso que favorezca o propicie situaciones que, siendo amenas, refuercen la adquisición de los nuevos aprendizajes.

Creemos que el uso de la biblioteca en Primero y Segundo de Primaria no puede considerarse como una actividad desconectada del aula sino, todo lo contrario, debe ocupar un lugar de preferencia en cuanto al "espacio" y programación ;aprovechando todas las oportunidades y contar con "sugerentes" alternativas en todas las Áreas, dentro de las posibilidades, para poder competir con la cantidad de estímulos diversos que rodean hoy a los niños.

En la luna están los mejores trofeos: LEER, TODO SON VENTAJAS -las reflexiones del Profesor José Antonio Ríos González, Doctor en Ciencias de la Educación , Psicólogo clínico y Terapéuta de familia- junto a las bandas de campeones, camiseta amarilla de velocidad lectora, diplomas y regalos.


ENLACE A UN SEGUIMIENTO DE LA EXPERIENCIA

https://drive.google.com/file/d/0BwiHnT6WkRBJaWdJRWpOX0dtMzg/view?usp=sharing

ORGANIGRAMAS

3/28/2012

Un hecho real

LA AVENTURA DEL MOSQUITO

Un día en la clase estábamos haciendo el libro de "Conecta con Pupi".
Al poco tiempo todos dijeron que había un gran mosquito pero era un bicho ¡grandísimo!
La seño intentó sacarlo, pero ya era tarde. El mosquito o el bicho, como decían todos, se había metido en el armario.
La encargada se quedó a vigilar en la pizarra y la seño fue a pedir ayuda a la seño de 2º A.
Cuando vino, con un trapo le dio y en un plis-plas se perdió...
Seguimos trabajando y apareció de nuevo. Abrimos todas las ventanas y se fue.
Me gusta esta aventura porque es divertida.

Autora: Laura Joyera Serrano

3/26/2012

Banco de palabras para hacer poesías


Palabras de Lucía C
bombón-colchón
tarjeta-maceta
pino -vino
tigresa-Vanesa

Palabras de Paula
Asqueroso-sabroso
melón-jamón-salón-salmón
operación-numeración-solución
helado-colorado
camita-mamita
maíz-regaliz

Palabras de Jara
paso-abraso (de quemarse)
gorro-zorro
carpeta-chaqueta
jardín-chiquitín
paragüero-chubasquero
cartón-marrón
rojo-cojo
carro-barro
guitarra-barra

Palabras de Amanda
nariz-maíz
boca-roca
mantel-pastel
ropero-vaquero
mamíta -abuelita
fresa-Teresa
bicolor-olor

Palabras de Álvaro
color-olor
botas-gotas

Palabras de Laura
puerta-abierta
prisa-ria
salto-alto
buscar y jugar
visita -niñita

Poesía de Lucía A
Hermano, hermanito
dame un besito,
yo te doy un flor
con mucho amor

Hermano, hermanito,
vamos con el tito
a dar un paseo
y a ver los patitos.

Hermano, hermanito,
hoy te felicito
por ganar premios
en el mundialito.

Poesía en común de 2º BGinés es un gigante
muy elegante.
Va muy apañado
con su traje morado.
Recita una poesía
con mucha alegría.
Come patatas
con cuatro chapatas.
Compra melón,
jamón y salmón
Compra un helado
y se pone colorado.


3/25/2012

Día mundial del agua con María Galera

Misterio cristalino,
molécula perfecta,
oxígeno e hidrógeno
humilde transparencia.

El agua siente, vive,
el agua llora y piensa,
el agua se enamora
con alma de poeta.

Su gran amor el sol
la acaricia y la besa,
derritiendo el vestido
que la nieve le presta.

Su cuna las montañas,
su vida las corrientes,
su espíritu las nubes,
su sonrisa las fuentes.

Su bondad en la lluvia,
su alegría en la tierra,
su dureza en los Polos,
su ternura en la hierba.

Su color en las rosas,
su enfado en la tormenta,
su eternidad los mares,
el hielo su protesta.

Hay aguas amaestradas
encerradas o presas,
hay aguas subterráneas
de secretos repletas.

Sufrimientos de agua
dentro de las cavernas,
son las estalactitas
sollozos de tristeza.

¿Quién ha visto en el agua
minerales a secas?
Yo he visto como el agua
hace llorar las piedras.

María Galera Sánchez Colaboradora especial de la Biblioteca
(De Alas de espuma)

3/21/2012

DÍA MUNDIAL DE LA POESÍA

Para mi mamá
Mamá, siempre
que te busco,
siempre te encuentro.
Cuando estoy malito
me cuidas.
Cuando lloro,
me consuelas.
Cuando tengo miedo,
me abrazas.

Para mí, mamá,
ere tan hermosa
como una rosa.
Maravillosa, generosa.
Cada vez que me miras
sonrie mi carita.
Mamá, mamaita
eres linda y bonita.
¡Te regalo esta flor
con mucho amor!

Autores: Alumnos de 2º A

Una poesía para mamá
Mamá mamaíta,
duerme en su camita.
Te regalo una flor
con mucho amor.

Mamá mamaíta,
limpia la casita y
duerme tranquilita
con la abuelita.

Mamá mamaíta,
cocina comidita.
Barre el salón
que te quiero un montón.

Mamá mamaíta,
está muy feliz.
Tiende la ropita
comiendo maíz.

Mamá mamaíta,
eres linda y bonita.
¿Quiéres una cosa?
¡Te regalo una rosa!

Mamá mamaíta,
hace galletitas
y un rico pastel
con nueces y miel.

Mamá mamaíta,
investiga inventos
y me lee cuentos
en la terracita.

Autores: Alumnos de 2º B


3/20/2012

VELOCIDAD LECTORA

Velocidad lectora del segundo trimestre.
Nuestro agradecimiento a la Señorita Emilia que preparó los textos y realizó las pruebas de 2º A y 2º B.
Las pruebas de comprensión se harán junto a la evaluación de la Unidad 10.
Los datos de las pruebas realizadas hasta ahora para ver el seguimiento de lectura se pondrán con el número de orden, sin el nombre del alumno, como medida de privacidad.

3/18/2012

DÍA DEL PADRE







Ejemplos de regalitos para PAPÁ en los Albumes

100 libros leídos en el nivel 2º De Octubre a Marzo

De fondo el collage de Juan Charro para Pintores de hoy.

¡Muchas felicidades!

Han llegado a Plutón los escolares que han leído
100 libros durante este curso escolar
-Octubre a Marzo-
en la Biblioteca de aula: UN VIAJE A LA LUNA.
Gracias a las madres por su colaboración.


Cuásares de mantenimiento

La imaginación de los niños y los cuásares.
Dibujos realizados después de leer el texto sobre ellos.

Se han ido entregando los cuásares en la llegada a Marte.
Queremos entregar los que faltan antes de finalizar el trimestre.
¡ÁNIMO!

Diapositivas para el Acto de presentación de una de las publicaciones de la Biblioteca de aula